{"id":21763,"date":"2018-03-15T15:59:10","date_gmt":"2018-03-15T18:59:10","guid":{"rendered":"http:\/\/chavesadvocacia.com.br\/?p=296"},"modified":"2018-03-15T15:59:10","modified_gmt":"2018-03-15T18:59:10","slug":"ha-tempo-de-plantar-e-tempo-de-arrancar-o-que-se-plantou","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/varkulya.com.br\/site\/ha-tempo-de-plantar-e-tempo-de-arrancar-o-que-se-plantou\/","title":{"rendered":"H\u00e1 tempo (\u2026) de plantar, e tempo de arrancar o que se plantou."},"content":{"rendered":"

Eclesiastes, 3:2<\/em><\/span><\/p>\n

Ao perguntarmos para a popula\u00e7\u00e3o em geral e particularmente para os pol\u00edticos quais devem ser as tr\u00eas maiores prioridades de um governo, a resposta \u00e9 quase un\u00e2nime: Sa\u00fade, Educa\u00e7\u00e3o e Seguran\u00e7a. Pode variar a percep\u00e7\u00e3o de qual desses eixos deve ter a maior prioridade, mas a presen\u00e7a dos tr\u00eas \u00e9 constante.<\/p>\n

Diante disso, foquemos Educa\u00e7\u00e3o e Seguran\u00e7a<\/strong><\/em>.<\/span><\/p>\n

Apesar dos v\u00e1rios programas educacionais postos em pr\u00e1tica nos \u00faltimos anos, a educa\u00e7\u00e3o no Brasil tem deixado muito a desejar se analisarmos os dados obtidos junto \u00e0 Organiza\u00e7\u00e3o para a Coopera\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento Econ\u00f4mico<\/em> (OCDE<\/strong>).<\/p>\n

Periodicamente a OCDE<\/strong> faz em v\u00e1rios pa\u00edses uma avalia\u00e7\u00e3o por amostragem, a fim de verificar, dentre outros \u00edndices, o n\u00edvel educacional das crian\u00e7as, jovens e adultos.<\/p>\n

Conforme publicado pela Veja (1<\/span>), de trinta e seis pa\u00edses analisados, o Brasil ocupou a pen\u00faltima posi\u00e7\u00e3o no ranking mais recente.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Paralelamente a isso, constatou-se que o Brasil \u00e9 um dos pa\u00edses que menos investem no ensino fundamental e m\u00e9dio (os antigos prim\u00e1rio, gin\u00e1sio e colegial), mas muito gasta com o ensino superior.<\/p>\n

Avalia\u00e7\u00f5es feitas em anos anteriores, tamb\u00e9m pela OCDE<\/strong>, j\u00e1 apontavam essa defasagem no aprendizado de nossas crian\u00e7as e jovens e, para combater essa situa\u00e7\u00e3o, o governo federal resolveu aumentar seu investimento naquelas escolas que possuem o IDEB<\/strong> (\u00cdndice de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica<\/em>) mais baixo. Para tanto, foi criado o Programa Mais Educa\u00e7\u00e3o<\/strong>.<\/p>\n

Por meio desse Programa, \u00e9 oferecida aos alunos a possibilidade de se ter no contra-turno um refor\u00e7o pedag\u00f3gico em L\u00edngua Portuguesa e Matem\u00e1tica, assim como aulas complementares de m\u00fasica, artes e dan\u00e7a, dentre outras atividades.<\/p>\n

Como era de se esperar, as escolas que entraram nesse Programa acabaram por ter uma significativa melhora em seus \u00edndices. O curioso, por\u00e9m, \u00e9 que justamente por isto esse Programa n\u00e3o mais ser\u00e1 a elas oferecido neste ano de 2018, uma vez que o Mais Educa\u00e7\u00e3o passou por um ajuste em suas regras e agora intitula-se Novo Mais Educa\u00e7\u00e3o. Segundo essas novas regras somente ser\u00e3o atendidas as escolas que estiverem abaixo de um determinado IDEB.<\/p>\n

Uma reportagem veiculada pelo portal G1 de Santa Catarina (2<\/span>) afirma que nesse estado da Federa\u00e7\u00e3o eram atendidas em 2017, pelo Mais Educa\u00e7\u00e3o, 808 escolas p\u00fablicas. Agora, em 2018, pelo Novo Mais Educa\u00e7\u00e3o, esse n\u00famero passou para 84.<\/p>\n

Certamente na raiz dessa decis\u00e3o governamental est\u00e1 uma racionaliza\u00e7\u00e3o dos gastos p\u00fablicos, mas fica a pergunta: os avan\u00e7os obtidos n\u00e3o devem ser refor\u00e7ados ainda mais? O m\u00e9rito de alunos e professores n\u00e3o deve ser valorizado?<\/p>\n

Mudemos agora o cen\u00e1rio. Pensemos no caso da seguran\u00e7a do Rio de Janeiro.<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

A recente interven\u00e7\u00e3o federal no estado do Rio de Janeiro tem por objetivo aprimorar, com o aux\u00edlio das For\u00e7as Armadas, os sistemas de seguran\u00e7a legalmente a cargo das pol\u00edcias estaduais.<\/p>\n

O que chama a aten\u00e7\u00e3o neste caso \u00e9 que se estuda uma n\u00e3o conting\u00eancia de gastos federais para uma maior efici\u00eancia das opera\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

\"\"Trata-se, \u00e9 claro, de uma a\u00e7\u00e3o urgente e de extrema import\u00e2ncia, mas devemos perguntar: se h\u00e1 alguns anos tivesse ocorrido um maci\u00e7o, eficiente e cont\u00ednuo investimento em Educa\u00e7\u00e3o, tirando das ruas as crian\u00e7as em estado de fragilidade social, n\u00e3o ter\u00edamos hoje um Rio de Janeiro mais seguro, um Brasil mais seguro?<\/p>\n

\u00c9 not\u00f3rio que a\u00e7\u00f5es preventivas reduzem drasticamente os custos, seja em Sa\u00fade, em Seguran\u00e7a ou na organiza\u00e7\u00e3o de empresas.<\/p>\n

 <\/p>\n

E uma a\u00e7\u00e3o preventiva fundamental para melhorarmos nas pr\u00f3ximas d\u00e9cadas a seguran\u00e7a em nosso Pa\u00eds est\u00e1, sem d\u00favida alguma, ligada \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Como nos alerta h\u00e1 muitos e muitos s\u00e9culos o famoso livro atribu\u00eddo a Salom\u00e3o, colheremos no futuro o que plantarmos hoje.<\/p>\n

(1<\/span>)\u00a0 (https:\/\/veja.abril.com.br\/blog\/impavido-colosso\/em-ranking-da-educacao-com-36-paises-brasil-fica-em-penultimo\/<\/a>)<\/p>\n

(2<\/span>)\u00a0 (https:\/\/g1.globo.com\/sc\/santa-catarina\/noticia\/criterio-muda-e-escolas-de-sc-atendidas-pelo-mais-educacao-diminuem-de-808-para-84.ghtml<\/a>)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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